Дистанційне навчання

Дистанційне навчання — це можливість навчатися та отримувати необхідні знання віддалено від навчального закладу в будь-який зручний час.
Головним завданням дистанційного навчання є розвиток творчих та інтелектуальних здібностей дитини за допомогою відкритого й вільного використання всіх освітніх ресурсів і програм, включно з наявними в Інтернеті.
Дистанційна форма навчання передбачає наявність доступу до мережі Інтернет, а також технічного забезпечення (комп’ютера, планшет, смартфона тощо).
Основна форма роботи — самостійна. Учням надаються:програми (розроблені відповідно до Держстандартуосвіти); календарно-тематичні плани; рекомендовані навчальні матеріали; типові завдання й вправи різного рівня; пробні та контрольні тести.

Положення про дистанційне навчання в  Угорницькому ліцеї

 Рекомендації  щодо організації освітнього процесу в умовах карантину

РЕКОМЕНДАЦІЇ

Використання технологій дистанційного навчання під час карантину

Коротка характеристику веб-технологій, он-лайн платформ та програмних засобів для організації освітнього процесу:

Платформа Google Classroom – це інструмент, що пов’язує Google Docs, Google Drive і Gmail, допомагає створювати і впорядковувати завдання, виставляти оцінки, коментувати і організовувати ефективне спілкування з учнями в режимі реального часу або в режимі дистанційного навчання. Завдяки платформі Classroom можна організувати проєктну роботу, перевернуте навчання, дистанційне навчання. Доступ до цього програмного засобу можливий після реєстрації користувача та отримання звичайного облікового запису Google. за допомогою Google Classroom користувач може створити навчальний клас або приєднатися до існуючого. Кількість навчальних груп, які може створити викладач та до яких може бути включений учень, необмежена. Функціональні можливості сервісу:

  • запрошувати учнів до класу;
  • запрошувати педагогів спільно працювати у створеному класі;
  • розміщувати загальну інформацію щодо організації освітнього процесу: назви тем, кількість годин тощо;
  • розміщувати дидактичний матеріал для учнів класу, зокрема відеоматеріали (YouTube або відео з власного файлового сховища) чи посилання на відповідні інтернет-ресурси;
  • публікувати загальні оголошення або повідомлення в необхідній навчальній темі, групі;
  • здійснювати опитування учнів (усіх або вибраних), демонстрацію загальної статистики відповідей та можливість перегляду деталізованих звітів або окремих відповідей учнів;
  • призначати завдання учням (усім або вибраним), зокрема і відкладені, як у межах всього класу, так і з певних тем. У процесі дистанційного навчання учень може:
  • приєднатися до класу за запрошенням або за допомогою ключа, який надав вчитель або інший учень навчальної групи;
  • переглядати навчальні матеріали, розміщені вчителем;
  • переглядати оголошення та виконувати завдання, розміщені вчителем, залишати відповідні коментарі до них;
  • переглядати підготовлені вчителем завдання й дату обов’язкової здачі матеріалів;
  • отримувати повідомлення про повернення завдань на доопрацювання;
  • повторно надсилати матеріали учителю після доопрацювання;
  • переглянути оцінку за виконане задання тощо.Дозвоти:
    • доступ до камери: потрібен, щоб у Класі можна було публікувати фото й відео, зроблені за допомогою камери;
    • доступ до пам’яті: потрібен, щоб до дописів у Класі можна було долучати фотографії, відео та локальні файли. Також він потрібен для офлайн-доступу;
    • доступ до облікових записів: потрібен, щоб можна було вибирати, який обліковий запис використовувати в Класі.

Платформа Moodle – безкоштовна відкрита система управління дистанційним навчанням. Дозволяє використовувати широкий набір інструментів для освітньої взаємодії вчителя, учнів та адміністрації закладу освіти. Зокрема надає можливість представлення навчального матеріалу у різних форматах (текст, презентація, відеоматеріал, веб-сторінка; урок сукупність веб-сторінок з можливим проміжним виконанням тестових завдань); здійснення тестування та опитування школярів з використанням запитань закритого (множинний вибір правильної відповіді та співставлення) і відкритого типу; виконання завдань учнями з можливістю пересилання відповідних файлів. Крім того, система має широкий спектр інструментів моніторингу навчальної діяльності учнів. Наприклад, щодо загального часу роботи учня з конкретним навчальним курсом, відповідними темами або складовими елементами навчального матеріалу, загальної успішності учня або класу в процесі виконання тестових завдань тощо.

Хмарні сервіси (Office365, Google) для спільної роботи учнів та вчителя.
Хмарний сервіс Google Диск надає можливості створення багатофункціонального користувацького середовища, надзвичайно продуктивного та зручного для учнів та вчителів. Переваги використання в освітньому процесі:

  • усі інструменти безкоштовні;
  • не потребує встановлення;
  • підтримується всіма операційними системами та клієнтськими програмами;
  • доступ до всіх інструментів Google Диск з одного облікового запису;
  • можливість працювати колективно синхронно чи асинхронно, разом з учнями редагувати, переглядати або коментувати документи;
  • можливість контролювати процес роботи учнів, не відволікаючи їх;
  • можливість інтерактивної перевірки робіт учнів;
  • створення спільного сховища даних;
  • опублікування робіт учнів з правами обмеженого доступу (тільки певним користувачам);
  • можливість швидко збирати та аналізувати інформацію, створювати опитування, тести, розробляти діаграми та схеми;
  • цілодобовий вільний доступ до матеріалів.

Додаток TeacherKit – Class manager
Додаток можна порівняти з віртуальним навчальним закладом:

  • педагог може створити кілька класів чи груп, у яких проводити заняття (вони позначаються у вигляді дверей з табличками). Для того, щоб потрапити до класу, слід зайти у ті чи інші двері;
  • у кожному класі – список учнів. Додати їх у список можна з допомогою позначки “+”, додати з телефонної книги або сфотографувати та відзначити кожного учня;
  • доступні 4 розділи: список учнів, інформація про відвідування, поведінку та журнал для контролю успішності;
  • є можливість надіслати повідомлення усім учням чи батькам (наприклад, повідомити про батьківські збори чи інше).

Google Форми (Створення анкет, тестів, опитувань)
Цей інструмент дозволить за лічені хвилини розробити тест чи опитування: створити форму, підготувати завдання, обрати тип відповіді. Учитель зможе без зайвих проблем провести опитування з теми та з’ясувати, наскільки добре учні її засвоїли, проаналізувати власну роботу.
Також Google Форми можуть полегшити роботу з батьками та значно спростити спілкування з ними. Так, класний керівник на початку навчального року може запропонувати батькам заповнити анкету, щоб з’ясувати відповіді на такі стандартні питання, як номери телефонів, місце роботи, особливі потреби учнів (відвідування групи продовженого дня, дієтичне харчування, хвороби тощо).

Віртуальна інтерактивна дошка Padlet
Ресурс для створення: http://padlet.com/ Padlet може використовуватися:

  • як майданчик для групової роботи для проведення «мозкового штурму», узагальнення та систематизації знань, рефлексії;
  • для розміщення навчальної інформації, практичних завдань;
  • для організації спільного онлайн виконання домашнього завдання;
  • для розміщення ідей проєктів та їхнє онлайн обговорення;
  • як інструмент організації спільної діяльності учнів.

Додаток Google Presentations
Додаток дозволяє працювати з файлами на пристроях Android:

  • створювати та редагувати презентації, відкривати до них доступ та працювати над ними одночасно з іншими користувачами;
  • працювати навіть без підключення до мережі Інтернет;
  • додавати коментарі та відповідати на них;
  • додавати слайди, змінювати їх розташування, форматувати текст, вставляти фігури і так далі.

Платформа Kahoot
Kahoot – платформа для створення вікторин, тестів, дидактичних ігор. Сервіс може бути використано для перевірки знань учнів. Учні можуть виконувати завдання на будь-якому пристрої, що має доступ до Інтернету – смартфон, планшет тощо. У завдання можна вставити світлини, відеофрагменти. Учитель може поставити бали за правильність та швидкість виконання. Зареєструватись на сайті можна через GOOGLE або Microsoft профіль, не потрібно створювати нові логіни чи паролі. Можна дублювати чи редагувати тести, що значно економить час.

Платформа LearningApps.org – онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки різноманітних завдань з різних предметних галузей для використанням і на уроках, і позаурочний час, і для малечі, і для старшокласників. Крім того, Learningapps.org надає можливість дистанційного навчання кожному вчителю, адже дозволяє створити набір класів у власному акаунті, ввести дані про учнів, їх профілі, задати пароль для входу та викладати вправи для виконання.

Сервіс Mentimeter
Cервіс для створення та проведення опитувань. Вчитель у кілька кліків може завантажити на сайт одне чи декілька запитань. А потім дає учням посилання з кодом доступу чи можливість сканувати QR-код. Це може бути, наприклад, тест з історії України з кількома варіантами відповідей. Приміром, у якому році сталася та чи інша подія. А може бути просте опитування, що дає змогу проаналізувати настрій аудиторії. Наприклад: «Чи зрозуміли ви нову тему?». Вчитель визначає, скільки часу клас має на те, щоб відповісти. А також обирає, у якому вигляді хоче отримати відповіді від аудиторії: просто кількість голосів, процентне співвідношення, діаграма, «хмара слів», графік. Далі учні відповідають зі своїх смартфонів та планшетів. Важливе уточнення — сервіс не персоніфікований (вчитель не бачить, хто з учнів як відповів). Тому для оцінювання успішності не підійде. Однак може допомогти відслідкувати динаміку засвоєння матеріалу, оскільки результати кожного опитування зберігаються. А учні відповідають більш розкуто, коли знають, що за неправильну відповідь ніхто не дорікатиме.

Англійська мова

Працюючи з інтернет-ресурсом під час підготовки до уроків педагоги мають можливість використовувати матеріали спеціалізованих сайтів для вчителів англійської мови.

LearnEnglish | British Council http://www.britishcouncil.org.ua/english/learn-online/websites

Інтерактивні вправи англійською мовою
Ви можете вивчати англійську онлайн на спеціально розробленому веб-сайті Британської Ради. Сайт містить сотні сторінок аудіо, тексту, відео і більш ніж 2000 інтерактивних вправ. Ви можете зареєструватися на сайті і додавати власні матеріали, спілкуватися з іншими користувачами й завантажувати безкоштовні ресурси.

Ігри англійською мовою
У цьому розділі Ви зможете знайти різноманітні ігри, що допоможуть вдосконалити англійську та просто весело провести час. На сайті також опубліковано безліч веселих та корисних жартів.
Веб-сайт LearnEnglish: Розваги та ігри

Аудіо- та відеоматеріали англійською
Британська Рада пропонує численні аудіо- та відеоматеріали для покращення мовної практики. Серед них є подкасти з оповіданнями, аудіосеріали, створена спільно з ВВС добірка телепрограм для вивчення англійської, а також навчальне відео з поясненнями, як правильно використовувати мову в тих чи інших ситуаціях.
Веб-сайт LearnEnglish: Слухай і дивись

Мобільні програми для вивчення англійської мови
Британська Рада розробила цілий ряд мобільних програм для вивчення англійської мови за допомогою різних пристроїв, таких як iPhone, iPad, Nokia, Samsung, Ovi та Android. Ці програми містять подкасти, серіали, вікторини, ігри та вправи, що допоможуть покращити граматику, словниковий запас та вимову.
Веб-сайт LearnEnglish: Додатки

Вивчення англійської для дітей
LearnEnglish Kids - це цікавий освітній веб-сайт з вивчення англійської мови для дітей від 5 до 12 років. Сайт пропонує онлайн-ігри для розвитку словникового запасу та граматики, різноманітні оповідання, відео та інші вправи для покращення рівня володіння мовою. LearnEnglish Kids також стане в нагоді викладачам і батькам оскільки містить сотні безкоштовних ресурсів, які можна роздрукувати, а також на веб-сайті є окремий розділ для батьків, що допоможе вивчати англійську з дітьми у позашкільний час.
Веб-сайт LearnEnglish Kids

Вивчення англійської для підлітків
Веб-сайт LearnEnglish Teens створений спеціально для підлітків від 13 до 17 років. На сайті можна знайти вправи для практики мови, поради до здачі екзаменів, допоміжні вправи для покращення граматики та словникового запасу, а також веселе відео, ігри та вікторини.
Веб-сайт LearnEnglish Teens

Бізнес-англійська
Ви хочете покращити Вашу ділову лексику? Вас цікавить Ваш рівень володіння бізнес-англійською? Тоді у нас є потрібні ресурси, що допоможуть покращити бізнес-англійську.
Веб-сайт LearnEnglish: Бізнес та робота

Teach-Nology
http://www. teachnology. com/teachers/lesson_plans/holidays/
Це дуже корисний сайт, який містить багато цікавих ідей і конкретних планів уроків, які допомагають вчителю навчити учнів іноземній культурі і традицій.
http://www. eslcafe. com;
Цей сайт дозволяє вступати в дискусії з різноманітних запитань, що вас цікавлять.
http://www. rong-chang. com;
Цей сайт – колекція сторінок для тих, хто вивчає мову, і для вчителів. Тут представлені наступні категорії: слухання, читання, граматика, письмо, газети, журнали.
School Projects
http://www. epals. com;
Веб-сайт, який об’єднує вивчаючих мову у 191 країні для багатомовних поектів і міжкультурного навчання.
http://www. globals-choolnet. org/gsh/pr.
Сайт, який орієнтований на проекти для дітей від 5 до 19 років.
Teen-oriented Internet Web Sites

http://www. teenadviceonline. org;
Сайт, на якому представлена величезна кількість інформації, призначеної для підлітків, яку можна використовувати в класі.
SparkleBox.com

Містить понад 1000 безкоштовних матеріалів для вчителів початкової школи. В його основу покладено 6 розділів : Literacy, Numeracy,Topics, Signs and Labels, Class Management, Other Resources; кожен з яких, в свою чергу, містить підрозділи, що детально розкривають дану тематику. На цьому сайті можна знайти наочні матеріали, що можуть бути використані як у процесі навчання, так і для оформлення кабінету.
Рррst.com
Готові безкоштовні презентації на різноманітну тематику, лексичні та граматичні вправи, лінгвокраїнознавчий матеріал для учнів усіх вікових категорій можна знайти на сайті ppps.com. Завантаження будь-якої презентації значно економить час вчителя та урізноманітнює урок, робить процес навчання цікавим та сучасним, а візуалізація навчального матеріалу, яка здійснюється під час презентації значно покращує засвоєння теми учнями та сприяє успішній реалізації мети уроку.
ESLFLOW.COM
Безліч матеріалів для проведення дискусій, комунікативних вправ, рольових ігор, розумових розминок можна знайти на цьому сайті та використати на уроці чи при роботі з обдарованими учнями. Сайт подає матеріали по рівнях :Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate.

MES-ENGLISH.COM
Сайт пропонує матеріали для вчителів молодших класів та середньої ланки. Перевагою сайту є наявність відео-інформації, наявність великої підбірки тематичних роздруківок (FLASHCARDS), лексичних кросвордів, а також різноманітних групових та індивідуальних ігор. Сайт пропонує готові безкоштовні презентації тематичної лексики в форматі POWERPOINT.
APPLES4THETEACHER.COM

Універсальний сайт, що містить величезну електронну бібліотеку із завданнями для розвитку навичок читання. Всі вправи, тексти та вірші розміщені відповідно до окремої тематики. Матеріали даного сайту можуть бути використані при плануванні уроків як у молодшій школі (вправи на звуки та фонеми), так і у середній (тексти, вірші,рекомендовані твори для читання)

STICKYBALL.NET
На цьому сайті вчителі зможуть знайти різноманітні вправи для розвитку навичок читання: від звука до речення; граматичні вправи, що містять правила з доступним поясненням та подальшими завданнями на їх застосування; вправи, спрямовані на розвиток діалогічного мовлення; матеріали для розвитку навичок творчого письма. Окрім цього у наявності є зразки планів уроків та інтерактивні ігри для розвитку всіх мовленнєвих компетенцій.
SUPERTEACHERWORKSHEETS.COM
Сайт пропонує велику кількість завдань, текстів, прописів, що можуть використовуватися індивідуально кожним учнем. Сайт складається з 4 великих розділів :Reading and Writing Worksheets, Grammar, Phonics, Spelling Lists and Worksheets.
ESLTOWER.COM
На сайті розміщено різноманітні друковані та інтерактивні вправи з граматики, лексики та фонетики. Крім того на даному сайті є безліч цікавих онлайн вправ та ігор, що можна використовувати як під час уроків, так і під час індивідуальних занять.
ESLMONKEYS.COM (English as a Second Language Online Resources)
Зайшовши на цей сайт, вчитель отримує необмежені можливості. Тут можна знайти безкоштовні матеріали для уроків домашнього читання, граматичні вправи та тексти, чудові плани-конспекти уроків, різноманітну методичну літературу, крилаті вирази відомих людей на різноманітну тематику, лексичні вправи, автентичні статті з Reuters та Guardian, які можна знайти , використовуючи тематичний каталог.

Teaching from Home

There are many ways you can start teaching English from home. From setting up a virtual classroom to using social media to connect with your students – see our top tips for engaging with learners online. https://elt.oup.com/feature/global/learnathome/

  1. Online Teaching Part 1: Getting Started
  2. Online Teaching Part 2: Practical Tips for English Language Lessons
  3. Online Teaching Part 3: Tips to Engage and Motivate Students
  4. The Complete Guide to Running a Blended Learning Course
  5. 10 ways home learning apps can boost children’s English learning
  6. Learn English with Virtual Environments
  7. 25 ideas for using WhatsApp with English language students

Online Teaching Resources

Online class activities for all ages and abilities at your fingertips.

  1. Sign up to the Oxford Teacher’s Club for online resources from your ELT course
  2. Find free resources and word lists with Oxford Learner’s Dictionaries
  3. Visit our Graded Reader’s Hub to browse and download extra resources to use with our readers.
  4. Download free map posters, worksheets and answer keys to teach students about the English-speaking world
  5. Discover our new Oxford 3000 word videos and activities:

Географія

Онлайн - ресурси для вивчення географії

Географія. Підготовка до ЗНО: онлайн курс на EDUGET: www.eduget.com › course › geografiya

Інтерактивний підручник «Географія. Загальна географія». Візуалізації, тести, повна адаптивність: www.ed-era.com › books › geography

Курси Картографія та топографія (онлайн-навчання): vseosvita.ua › course › kartohrafiia-ta-topohrafiia-13

Добірка ресурсів для вивчення та викладання географії: uk.etcetera.media › shkolyaram-i-vchitelyam-dobirka-resursiv-dlya

Інтерактивний курс підготовки до ЗНО з географії: geozno.dp.ua › course › zno

Підготока до ЗНО: znaniya.znonline.org

ТОП-10 сайтів для вивчення шкільних предметів: carpatobserver.eu › топ-10-сайтів-для-вивчення-шкільних-предметів

Відеоуроки для навчання і розвитку школярів: https://edpro.ua/blog/videouroky-dlja-navchannja-ta-rozvytku-shkoljariv

 

ОНЛАЙН-РЕСУРСИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ КАРАНТИНУ

1. Сайт Міністерства освіти і науки України: https://mon.gov.ua/ua

На основі вищезазначених документів звертаємо увагу на наступне.
Оцінювання та ведення журналу під час карантину. Під час освітнього процесу із використання технологій дистанційного навчання може здійснюватися оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, що наразі фіксуватимуться вчителем (у зручний для нього спосіб), а у подальшому будуть занесені до відповідних сторінок класного журналу. Якщо технічні можливості не дозволяють провести оцінювання навчальних досягнень учнів дистанційно, рекомендовано відтермінувати його проведення до завершення епідеміологічної ситуації. Завершення заповнення шкільної документації, зокрема класних журналів у друкованому вигляді, відтерміновано до нормалізації епідеміологічної ситуації.
Освітня комунікація. Для здійснення обміну навчальними матеріалами можуть застосовуватися будь-які пристрої та інструменти: веб-сайти, електронна пошта; зокрема мобільний телефон, за допомогою якого можна організувати спільноту в соціальних мережах, мобільних додатках. Функціонування створених закритих спільнот у соціальних мережах (Вайбер /Телеграм/ Фейсбук /Інстаграм) відбувається за визначеними спільно з батьками, педагогами й здобувачами освіти принципами організації груп та правилами спілкування, навчання, тестування.
Структура та форми навчання під час карантину. Структуру навчального року та форми організації навчання, зокрема і під час карантину, визначає педагогічна рада закладу освіти. Під час визначення структури і форм навчання педрада має орієнтуватись на освітню програму, навчальний план, вікові особливості учнів, їхній фізичний, психічний та інтелектуальний розвиток, особливості регіону тощо. Орієнтиром мають бути державні стандарти загальної середньої освіти. Так, під час карантину навчальний матеріал може бути освоєно за допомогою дистанційного навчання. Після карантину – через ущільнення матеріалу з організацією повторення окремих тем.
2. Веб-ресурс Нової української школи: https://nus.org.ua/

  • Як технічно організувати дистанційне навчання
  • Як використовувати You Tube у дистанційному навчанні
  • Оцінювання в дистанційному навчанні: запитання – відповіді
  • Як працювати в Google – класі: покрокова інструкція
  • Матеріали та інструменти для ведення дистанційного навчання

3. Інтернет – сайт «Освіта юа»: https://osvita.ua/

  • Організація дистанційного навчання в Moodle
  • Практичні заняття для учнів
  • Про роботу вчителів під час карантину
  • Як мотивувати дитину до навчання під час карантину

4. Онлайн – медіа «Освіторія»: https://osvitoria.media/

  • Як організувати дистанційне навчання: 7 корисних порад для вчителів і батьків
  • Як адаптуватися до життя та навчання в умовах карантину
  • Як провести віртуальний урок
  • Найвідоміші музеї світу, які можна відвідати онлайн

5. Освітній проєкт «На урок»: https://naurok.com.ua/

  • Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
  • Візуалізація та навчання: онлайн-ресурси для цікавого уроку
  • ClassDojo як інструмент для зворотнього зв’язку з учнями

6. Освітній IT – проєкт «Всеосвіта»: https://vseosvita.ua/

  • Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу
  • Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину
  • Використання онлайн – тестів для організації дистанційного навчання в умовах карантину

7. Освітній портал ПедПРЕСА: https://pedpresa.ua/

  • Ставлення вчителів до дистанційного навчання
  • Чому онлайн - уроки більш ефективні
  • Навчання в мережі. Як організувати навчальний процес

ОНЛАЙН – РЕСУРСИ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ

6 клас, тема «Гідросфера»

https://www.youtube.com/user/funsciencedemos/videos?view=0&sort=p&flow=grid

7 клас, тема «Євразія»

https://www.youtube.com/watch?v=nRzp0jEBWrc

 

8 клас, тема «Ландшафти України»

9 клас, теми «Вторинний сектор економіки», «Третинний сектор економіки»

10 клас, теми «Загальна характеристика Америки», «Країни Америки»

11 клас, тема «Глобальна економіка»

Підготовка до ЗНО

Інклюзивна освіта

Дистанційне навчання розглядають як форму навчання із використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологій, які забезпечують інтерактивну взаємодію вчителів та учнів на різних етапах навчання, а також самостійну роботу з матеріалами iнформацiйної мережі.
Через систему дистанційного навчання можна:

  • здійснювати ознайомлення з навчальним матеріалом учнів;
  • здійснювати контроль успішності засвоєння знань;
  • проводити онлайн-навчання та онлайн-консультації;
  • забезпечувати інтерактивну співпрацю педагогів, учнів і батьків;
  • відслідковувати виконання завдань учнями;
  • організовувати роботу з окремою дитиною в індивідуальному темпі.

Заклад освіти може здійснювати навчання під час карантину через власний сайт. Проте можливі й інші способи організації дистанційного навчання окремим педагогом (групою педагогів), наприклад, через Google Клас. Дистанційне навчання передбачає організацію освітнього процесу із використанням трансляцій у режимі відеоконференцій, освітніх заходів, відвідування он-лайн бібліотек, музеїв тощо.
Запровадження елементів дистанційного навчання можна здійснювати шляхом використання технічних та інформаційних засобів, а саме: електронної пошти, соціальних мереж, засобів онлайн зв’язку, освітніх онлайн платформ, інтернет-ресурсів, а також можливе проведення індивідуальних занять із дитиною по скайп-зв’язку.
Коротка характеристика онлайн платформ для організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання:

Google Клас
(Google Classroom)
Це безкоштовний сервіс для закладів освіти і користувачів з особистими обліковими записами Google. Переваги Google Класу:

  • Легке налаштування: можна додавати учнів до курсу самостійно або надсилати їм код для приєднання. Створення курсу займає всього кілька хвилин.
  • Економія часу, адже створювати, перевіряти й оцінювати завдання в електронній формі швидше та зручніше, ніж на папері.
  • Зручна організація. Завдання доступні учням у відповідному розділі, а матеріали курсу (документи, фото, відео) автоматично додаються в папки на Google Диску.
  • Швидка комунікація. Вчителі можуть робити оголошення й миттєво створювати обговорення, а учні – ділитися один з одним ресурсами та відповідати на запитання в стрічці курсу.
  • Доступність і безпека. Клас не містить реклами, не використовує вміст і дані учнів для рекламних цілей та надається безкоштовно.
  • Потрібні дозволи:

доступ до камери, щоб у Класі можна було публікувати фото й відео, зроблені за допомогою камери.
доступ до пам’яті: потрібен, щоб до дописів у Класі можна було долучати фотографії, відео та локальні файли. Також він потрібнен для офлайн-доступу.
доступ до облікових записів: потрібен, щоб можна було вибирати, який обліковий запис використовувати в Класі.
- Можна використовувати в інклюзивному навчанні, оскільки дитина не буде ізольованою, виконуватиме завдання, як і решта учнів класу.
Недоліки:

  • Вчитель має сам уміти працювати в Класі та навчити дітей (батьків).
  • Мати необхідне технічне обладнання (комп’ютер/ноутбук, постійний доступ до мережі).

Google
Презентації (Google Presentations)

Додаток дозволяє працювати із файлами на пристроях Android:

  • створювати та редагувати презентації, відкривати до них доступ та працювати над ними одночасно з іншими користувачами;
  • працювати навіть без підключення до мережі Інтернет;
  • додавати коментарі та відповідати на них;
  • додавати слайди, змінювати їх розташування, форматувати текст, вставляти фігури.

Google Форми

Google Форми — онлайн-сервіс для створення форм звортного зв’язку, онлайн-тестувань та опитувань. Кожна форма в Google Формах – це окрема веб-сторінка, на якій розміщуються анкета чи питання. Все, що потрібно для роботи з формами, — це мати акаунт в Google.

КАХУТ
(Kahoot)

KAHOOT – платформа для створення вікторин, тестів, дидактичних ігор.
Сервіс може бути використано для перевірки знань учнів:

  • учні можуть виконувати завдання на будь-якому пристрої, що має доступ до Інтернету – смартфон, планшет;
  • у завдання можна вставити світлини, відеофрагменти;
  • учитель може поставити бали за правильність та швидкість виконання;
  • зареєструватися на сайті можна через GOOGLE або Microsoft профіль, не потрібно створювати навіть логіни чи паролі;
  • можна дублювати чи редагувати тести, що значно економить час.

ClassDojo

https://teach.classdojo.com/#/login?redirect=%2Flaunchpad
СlassDojo — це простий інструмент для оцінки роботи класу в режимі реального часу.
Ідея сервісу полягає в тому, щоб допомогти учителям швидко і просто оцінити класну та домашню роботу учнів, рівень їх дисципліновасті.
В ClassDojo можна зареєструватися в якості учителя (який і буде створювати бейджі, ставити цілі, збирати статистику і робити групові розсилки); в якості учня/учениці (якому надсилається персональний код для доступу до свого профілю); і в якості батьків (які мають доступ до профілю своєї дитини).

LearningApps.org

https://learningapps.org/
LearningApps.org є сервісом для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Метою роботи є створити загальнодоступну бібліотеку незалежних блоків, придатних для повторного використання та змін. Блоки (вони називаються Вправами) не включені в жодні конкретні сценарії чи програми, тому вони не розглядаються як цілісні уроки чи завдання, натомість їх можна використати у будь-якому доречному методичному сценарії.

Щоденник.ua-шкільна освітня мережа

http://company.shodennik.ua/benefits/education/
Учителі задають домашні завдання, прикріпляють необхідні файли, відстежують статус виконання. Учні отримують завдання і відправляють у відповідь файли з результатами.
Домашні завдання
Функція домашніх завдань дозволяє вчителям задавати завдання і контролювати хід їх виконання, а учням - виконувати завдання і відразу в Щоденнику відправляти результати вчителеві. Також батьки можуть бачити видані їх дітям домашні завдання.
Перелік домашніх завдань
Вчителеві доступний архів домашніх завдань для всієї школи. Він може проглядати як свої домашні завдання, так і завдання тих класів, в яких він замінює іншого вчителя.

Цікаві сайти для розвитку дітей

http://abetka.ukrlife.org дитяча сторінка для маленьких українців: абетки, казки, усмішки, приказки, скоромовки, загадки, лічилки.
http://kazkar.at.ua дитячий сайт: читання слухання улюблених казок. http://kazkar.info/

Цікаві українські освітні канали

Цікава наука на каналі YouTube
https://www.youtube.com/channel/UCMIVE71tHEUDkuw8tPxtzSQ

 

Для організації змістовного дозвілля під час карантину можна рекомендувати батькам дітей з особливими освітніми потребами:
1. Читання цікавих книжок та журналів.
Чарівна скарбничка казок: http://skarbnu4ka.com/
Казки, легенди та байки, легенди для дітей українською мовою.
2. Журнал для дітей віком від 4 до 104 років, їхніх батьків і педагогів:
https://jmil.com.ua/2020-1
3. Огляд дитячої літератури на каналі YouTube
Відеоблог ВсіКниги: https://www.youtube.com/watch?v=mdH7KbUgj5o
4. Цікаві сайти для розвитку дітей:
http://abetka.ukrlife.org дитяча сторінка для маленьких українців: абетки, казки, усмішки, приказки, скоромовки, загадки, лічилки.
http://kazkar.at.ua дитячий сайт: читання слухання улюблених казок.
http://www.soroka-vorona.info сайт для дітей та батьків: для виховання та розвитку дітей.
http://gra-sonyashnyk.com.ua/lastteacher/
5. Створення власного лепбука, книжки
https://uk.etcetera.media/lepbuk-yak-zrobiti-svoyimi-rukami-i-de-skachati-shabloni.html
6. Творчі заняття з дитиною на розвиток пізнавальних процесів, дрібної та великої моторики (аплікації, малюнки, вироби з паперу, тканини, ліплення з пластиліну, глини, пальчикові ігри, робота з крупами тощо).
7. Навчальні тренажери, настільні ігри, цікаві вправи.

Інформатика

Шкільне життя:
Osvita.ua. Інформатика:
Сайт вчителя інформатики Григоренка Сергія Васильовича:
Teach-inform. Вивчаємо інформатику:
Сайт Буняка В.О.

Презентації для всіх:

Інформатика в 75 школі. Відеоуроки:
На допомогу вчителю. Сучасний урок інформатики:

Зарубіжна література

Методичні рекомендації щодо науково-методичного супроводу дистанційного навчання здобувачів освіти із зарубіжної літератури на період карантину

Пропонуємо посилання на покрову інструкцію створення дистанційної форми освітнього процесу для учнів: найактуальніші поради від зіркового вчителя, фіналіста Global Teacher Prize Ukraine Юрія Гайдученка «Як організувати дистанційне навчання учнів» - покрокова інструкція :
https://osvitoria.media/experience/yak-organizuvaty-dystantsijne navchannya-uchniv-pokrokova-instruktsiya/

Перелік освітніх джерел та онлайн платформ на допомогу педагогам в організації дистанційного навчання

Студіяонлайн-освіти Educational Era https://www.ed-era.com/
iLearn (https://ilearn.org.ua/) – цікаве, безкоштовне і доступне 24/7 навчання: онлайн курси з основних предметів ЗНО, вебінари з найкращими репетиторами Києва, тести, подкасти, матеріали для самопідготовки.
Prometheus https://prometheus.org.ua/ Онлайн курси України і світу із різних предметів та різноманітних напрямків для вчителів та учнів
Каталог електронних освітніх ресурсів Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка http://urok.ippo.kubg.edu.ua/
Інтерактивні підручники Edera (математика, біологія, укр. мова, історія України, фізика, географія, біологія) https://www.ed-era.com/books/
Мультимедійні підручники КМ Медіа (з відео і можливістю читати на телефонах) http://kmmedia.com.ua/books/
Українська програма – каталог е-підручників, відео, аудіокниг для школи http://ukrprog.com/
Розумники – придбання (диски та скачування з сайту) ліцензійних МОН е-підручників (педагогічні програмні засоби, тести, лабораторні практикуми та інше) http://rozumniki.net/
Нова школа -навчальні диски для школярів (каталог ресурсів всіх предметів) http://novashkola.com.ua/
Електронні версії підручників https://e-pidruchnyky.net/

Скановані підручники та відеоуроки

Додатково

Загальні ресурси підготовки учнів

Тестування

Дистанційна академія видавництва «Основа» пропонує онлайн фестиваль «школа на сцені» за посиланням:
https://osnova.dacademy.com.ua/marafon/?utm_source=email_send&utm_medium=email&utm_campaign=da03_marafon

Сайт «На урок» пропонує для вчителів зарубіжної літератури низку вебінарів, до прикладу,
«Організація дистанційної роботи під час карантину» :
1. https://naurok.com.ua/post/uchiteli-yaki-prohodyat-sertifikaciyu-otrimali-rezultati-zno ;
2. https://naurok.com.ua/post/organizaciya-distanciyno-roboti-pid-chas-karantinu;

вебінари для вчителів зарубіжної літератури:

  • Герой літературного твору: перше знайомство.
  • Стратегія роботи з образом-персонажем.
  • Ефективні прийоми роботи з образом. – за посиланням :

https://naurok.com.ua/webinar/geroy-literaturnogo-tvoru-suchasni-priyomi-roboti-z-obrazom

вебінар із проблем:

  • Використання ІКТ для підвищення якості навчання.
  • Компетентнісний підхід - основа Нової української школи.
  • Роль ІКТ у формуванні ключових компетентностей учнів на етапі прилучення до читання (5 - 7 класи) – за посиланням :

https://naurok.com.ua/webinar/formuvannya-klyuchovih-i-predmetnih-kompetentnostey-na-urokah-zarubizhno-literaturi-zasobami-ikt

Каталог електронних освітніх ресурсів (відеоуроки): http://urok.ippo.kubg.edu.ua/zarlit/

Інтернет-конференція «Сучасний урок зарубіжної літератури: досвід, проблеми, моделювання»:
http://roippo.org.ua/activities/research/conferenc.php/1040/
http://roippo.org.ua/activities/research/conferenc.php/1995/
http://roippo.org.ua/activities/research/conferenc.php/865/

Інтернет-фестиваль учнівських буктрейлерів та фанфіків «Мій улюблений твір зарубіжної літератури»
http://roippo.org.ua/activities/scientific_methodological/regional_research.php/922/
http://roippo.org.ua/activities/scientific_methodological/regional_research.php/1143/
http://roippo.org.ua/activities/scientific_methodological/regional_research.php/2431/
сторінка на УоuTubе «кабінет ДО» учнівські бук трейлери із зарубіжної літератури: https://www.youtube.com/channel/UCC3glMbFwlhiClauVgyfWfw/videos?disable_polymer=1

Конструктор сучасного уроку зарубіжної літератури:
http://roippo.org.ua/activities/scientific_methodological/regional_research.php/1046/
http://roippo.org.ua/upload/iblock/3c9/lavrenchuk-m.v..pdf

на УоuTubе каналі сторінка «Кабінет ДО» конструктор сучасного уроку зарубіжної літератури: https://www.youtube.com/watch?v=WDlIDUfQTSI&t=1507s
https://www.youtube.com/watch?v=qT4ol0-VFFU&t=340s

Блог учительки зарубіжної літератури Наталії Дениско для вчителів та учнів: http://svitzarubijnoiliterat.blogspot.com/
http://svitzarubijnoiliterat.blogspot.com/p/blog-page_35.html

Каталог сайтів вчителів зарубіжної літератури для вчителів, батьків, учнів: http://svitliteraturu.com/dir/

Математика

Електронний освітній ресурс «МІЙ КЛАС» https://miyklas.com.ua/info/reg
Освітній проєкт Google для вчителів «Навчайте з дому» https://teachfromhome.google/intl/uk/
Путівник по Google Classroom: як організувати навчальний процес у віртуальному просторі https://vseosvita.ua/news/putivnyk-po-google-classroom-iak-orhanizuvaty-navchalnyi-protses-u-virtualnomu-prostori-4570.html?fbclid=IwAR1PNAcdF_9a8W5pl_rTNxNl6GyGG_KbzKF-OW74pfQKmmWEGWJO0qXw9Q8
Використання Google Classroom для створення єдиного освітнього простору та управління навчальним процесом https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-google-classroom-dla-stvorenna-edinogo-osvitnogo-prostoru-ta-upravlinna-navcalnim-procesom-74945.html?rl=509825&fbclid=IwAR1VZ44uC1RIzJbvdvyfnwa5jHK_fLVui316sJhz982fckYnwIGNBcuqYhM
Повний цикл відеоуроків для 4 – 11 класів з математики https://www.youtube.com/channel/UCugp2JTHik6cdFxs1GbEOGg
Повний цикл відеоуроків для 11 класу з геометрії: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2492778044297727&set=gm.1958288954303668&type=3&theater
Повний цикл відеоуроків для 11 класу з алгебри і початків аналізу:
Степінь з дійсним показником https://youtu.be/9asKLjchFCs
Властивості та графік показникової функції https://youtu.be/Rsr6TWBnzPM
Логарифм числа https://youtu.be/xo_rkSCSaUo
Основні властивості логарифмів https://youtu.be/waYIBXIF6sI
Логарифмічна функція, її графік і властивості https://youtu.be/pYETDnIUqKw
Показникові рівняння https://youtu.be/_r-yj_NCAJM
Показникові нерівності https://youtu.be/vS1a9lgOLUk
Логарифмічні рівняння https://youtu.be/I89rxqD2gTM
Логарифмічні нерівності https://youtu.be/Xai4vjInjLE
Первісна та її властивості. Таблиця первісних https://youtu.be/AREQGZuuqCw
Визначений інтеграл. Формула Ньютона-Лейбніца https://youtu.be/zU6mT6bWjhI
Геометричний зміст визначеного інтеграла. Обчислення площ плоских фігур https://youtu.be/wP4XTjNiGCI
Множина та її елементи. Підмножини https://youtu.be/kQn4L96dPGk
Випадкова подія https://youtu.be/2NwymZkwOsM
Відносна частота події. Ймовірність події https://youtu.be/W_xuanZa8J8
Елементи комбінаторики. Розміщення, перестановки, комбінації https://youtu.be/z53MXj46iJM
Комбінаторні правила суми та добутку https://youtu.be/QYISoYM5E8Q
Елементи математичної статистики. Вибіркові характеристики https://youtu.be/t4gmv8Q4nLo
Графічне подання інформації про вибірку https://youtu.be/h2EjoMZBEgg
оординати в просторі (10 клас) https://www.youtube.com/playlist?list=PLnAzmipT6tHTVBU5e-ensLC-sva3NPxlB&fbclid=IwAR1JuXmn-uSm0vz6Zl2ArG5Du8MFsVY4XV4Ust6s8jvoLCCKwPXrjGml7h8&app=desktop
Повний цикл відеоуроків з алгебри для 9 класу https://www.youtube.com/watch?v=LdyLaeGNS8M&list=PLeb-UxVXmUb5LsqnLgHXDa0cQV9bUekkN&fbclid=IwAR1jkD-UQPVT9IKDZHy5At_oM4tJTM_Gab2amSiOZ8gKRhKrPrT0b2Feegw
Відеоуроки з алгебри для 8 класу https://www.youtube.com/watch?v=1y2-Tm7PYSY&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4
Повний цикл відеоуроків з алгебри для 7 класу https://www.youtube.com/watch?v=z87M5pTMCQ4&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO

Роздатковий матеріал на урок математики http://nataliya-bayun.blogspot.com/
Відеоуроки з геометрії у 8 класі. Переглянути

Відеоуроки з геометрії у 9 класі. Переглянути

Позакласна робота з математики. Розробка тижня математики Переглянути

 

Мистецтво

Музичне мистецтво

Youtube канал Людмили Аристової (відеоматеріали до уроків, початкова школа) - https://cutt.ly/Wtk2hay
Енциклопедія музичних інструментів - https://eomi.ru/list/
Знайомство з симфонічним оркестром - https://cutt.ly/Mtk2luX
Калейдоскоп фізкультхвилинок - https://cutt.ly/qtk2xhF
Знайомство з нотами – відео, презентації - https://cutt.ly/ltk2cSD
Збірка ритмічних вправ - https://cutt.ly/Xtk2W9Z
Українські композитори - https://cutt.ly/Ktk2R1t
Композитори Європи – https://cutt.ly/wtk2Y64
Композитори світу – відео – https://cutt.ly/jtk2IYw
Кросворди, ігри, ребуси, вікторини – https://cutt.ly/mtk2Pee
Українські композитори (відео) – https://cutt.ly/Dtk2A1s
Музичні мультфільми – https://cutt.ly/ctk2DoC
Казки на музичну тематику (аудіо файли) – https://cutt.ly/btk2FP5
Розповіді про музичне мистецтво (аудіо файли) – https://cutt.ly/xtk2GMd
Пісенна скарбничка – https://cutt.ly/8tk2Ja9
Плюси для розучування пісень – https://cutt.ly/6tk2KHY
Уроки вокалу, розспівки - https://cutt.ly/wtk2Zvh
Музичні кросворди - https://cutt.ly/ytk2Xkz
Презентації до уроків музичного мистецтва - https://cutt.ly/dtk2Vki
Музичні ребуси - https://cutt.ly/mtk2BCO
Гра «Музична кухня» - https://cutt.ly/ltk2Mlm
Танцюй, грай, співай - пісні і заняття для дітей - https://cutt.ly/htk219H
Нововолинська група вчителів музичного мистецтва - https://cutt.ly/Ytk22YE
Методика навчання інтегрованого курсу "Мистецтво" у 1-2 класах ЗЗСО на засадах компетентнісного підходу. Навчально-методичний посібник - https://cutt.ly/Ktk23Eq
Цікаве до уроків музичного мистецтва - https://cutt.ly/3tk24c7
Онлайн-гра “Музичні інструменти” - https://cutt.ly/Ctk9aQ8
Музичні фізкультхвилинки - https://cutt.ly/2tk9dlL
Онлайн-гра “Знайди слово” - https://cutt.ly/Ptk9fYF
Онлайн-гра “Музичні інструменти” - https://cutt.ly/mtk9gUc
Музичні пазли он-лайн - https://cutt.ly/etk9jwy
Ритмічні вправи - https://cutt.ly/wtk9kgM

Ребуси. Українські народні інструменти https://cutt.ly/1tmQvde
Динамічні відтінки https://cutt.ly/vtmQejH
Симфонічна казка «Петрик і Вовк»
https://cutt.ly/mtmmhr
Інструменти симфонічного оркестру
https://cutt.ly/DtmmbY2
Музично-дидактична гра «Впізнай музичний інструмент»
https://cutt.ly/AtmQ5dF
Українські народні музичні інструменти https://www.youtube.com/watch?v=8_kE5pXzx1c
Топ пісень на слова Шевченка https://cutt.ly/DtmWxbb

Інтегрований курс «Мистецтво»

Художня культура України - https://cutt.ly/ztk9Ca6
Мистецтво 8 клас (відео) – https://cutt.ly/Atk9Bin
Гра-тести «Реставруємо картини» - https://cutt.ly/Qtk9MW7
Урок мистецтва №23 «Класичний стиль в інтер’єрі»- https://cutt.ly/stk91Cb
Мистецтво у школі (матеріали до уроків) – https://cutt.ly/ctk90Vq
Кращі опери та балети онлайн - https://www.youtube.com/user/OperaLviv/videos
Мистецтво, культура, подорожі - https://cutt.ly/vtk99PD
Збережемо галузь "Мистецтво" у школі - https://cutt.ly/otk98dX
Методика навчання інтегрованого курсу "Мистецтво" у 1-2 класах ЗЗСО на засадах компетентнісного підходу. Навчально-методичний посібник – https://cutt.ly/Utk94HG
Мистецтво в школі – https://cutt.ly/Wtk95H7
Розробки уроків з мистецтва - https://naurok.com.ua/biblioteka/mistectvo/typ-7
Розробки з мистецтва 8 клас - https://naurok.com.ua/biblioteka/mistectvo/klas-8
Усі уроки мистецтва (розробки уроків)- https://cutt.ly/Jtk96ZW
Кіномистецтво. Перевір себе - https://cutt.ly/5tk3qXl
Музеї світу (онлайн) – https://cutt.ly/ktk3eg6
Dистави для перегляду онлайн – https://cutt.ly/Stk3rAo
Шевченко і його картини - https://cutt.ly/Mtk3tEi

Невідомий Малевич: життя і квадрат https://cutt.ly/xtmWBob
Чудернацький світ Марії Примаченко https://cutt.ly/1tmWN4d
Інтерактивні подорожі і виставки:
https://cutt.ly/ztbFjCv (39 музеїв світу, які можна побачити онлайн)
https://ua.mozaweb.com/lexikon.php?cmd=getlist&let=7&sid=VIZ (Мистецтво. 3D сцени)
https://cutt.ly/KtmWhil (25 музеїв Львівщини, які можна відвідати онлайн)
https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/ (подорож українськими музеями просто неба)
https://khanenkomuseum.kiev.ua/uk/pro-musey/virtualnyi-tur (прогулянка музеєм Ханенків)
https://cutt.ly/rtmmo6t (Лувр, Колізей, Мачу-Пікчу)
https://britishmuseum.withgoogle.com (Британський музей)
https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne (Лувр)
https://artsandculture.google.com (художні колекції з усього світу)
https://www.staatsoperlive.com (Віденська опера)
https://www.metopera.org (Метрополітен)
https://www.facebook.com/frankotheatre/ (трансляції вистав театру Франка)

Образотворче мистецтво

Розробки з образотворчого мистецтва 5 клас – https://cutt.ly/7tk3IL3
Образотворче мистецтво в школі - https://cutt.ly/qtk3PAx
Методика навчання інтегрованого курсу "Мистецтво" у 1-2 класах ЗЗСО на засадах компетентнісного підходу. Навчально-методичний посібник –https://cutt.ly/Utk94HG
Паризькі музеї виклали у відкритий доступ понад 150 тисяч репродукцій - https://cutt.ly/vtk3SN5
Группа «Образотворче мистецтво в школі" – https://www.facebook.com/groups/361148400995990/
Уроки образотворчого мистецтва 4 клас – https://cutt.ly/Rtk3HP3
Розробки з образотворчого мистецтва 2 клас – https://cutt.ly/Ctk3JGd
Конспекти уроків і статті з образотворчого мистецтва – https://cutt.ly/btk3LRr
Усі уроки мистецтва (розробки уроків) - https://cutt.ly/Itk3L11

Чудернацький світ Марії Примаченко https://cutt.ly/1tmWN4d
Малювання за допомогою руки-шаблона https://cutt.ly/UtmRtl8

Початкова освіта

Початкова освіта:ресурси для дистанційного навчання
Допомога вчителю початкових класів під час ДН - https://urokok.com.ua/
Як організувати дистанційне навчання-https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv?reg=true
Підготовка до ДПА ; 4клас-https://www.youtube.com/watch?v=JKZxjm_bxcs&feature=share
Картки з української мови 2 клас-https://vseosvita.ua/library/kartki-pracuj-ak-mi-pracuj-z-nami-pracuj-krase-nasukrainska-mova2-klas-219825.html?rl=140502
Вправи для покращення письма-https://vseosvita.ua/news/dytyna-pohano-pyshe-proponuiemo-vpravy-dlia-aktyvizatsii-mozkovoi-diialnosti-6719.html?rl=600846
Онлайн-курси для дітей віком від 8 років-https://www.facebook.com/lalaenglish.studio/videos/791161854712267/UzpfSTEwMDAwMTQ4MTE1ODkyNDoyOTYxNjgxODM3MjI0NDky/?id=100001481158924
Домашні завдання з фізичної культури-https://vseosvita.ua/library/domasni-zavdanna-z-fizicnoi-kulturi-108630.html
Де навчатися учням під час карантину:28 онлайн-курсів- https://mc.today/gde-uchitsya-detyam-vo-vremya-karantina-28-onlajn-kursov-dlya-shkolnikov/
Завдання для самостійної роботи учнів 2 класу під час карантину- http://osnova.com.ua/news/1804
Тексти для списування 2 клас- https://www.facebook.com/groups/285782815255203/permalink/827124421121037/
Завдання для учнів 4 класу на період карантину. Відеоуроки-https://www.facebook.com/profile.php?id=100001481158924
Творчі завдання для 1 класу-https://www.facebook.com/profile.php?id=100016066665550&__tn__=%2CdCH-R-R&eid=ARCLoQgl2k6R5O3oLYYErtQkJA6Hfn-lkakYm7orsOzH620ZPBBn5R-qG6a1RVtvE0OfbTa3w1nxv3BY&hc_ref=ART4gZH3ZhpQ_YX_MAOvqvDlE2I9iJCu8-CQ-El4PsVPk_eGMAmQ8Vx0QJP3BxroyK4&fref=nf
Дистанціному навчанню школярів-бути-https://www.facebook.com/profile.php?id=100001481158924https://www.facebook.com/profile.php?id=100001481158924
Практичні завдання для 1-4 класів на період карантину- https://urokok.com.ua/methodical-cabinet/1543-zavdannya-dlya-uchniv-4-klasu-na-period-karantinu.html
Завдання для самостійної роботи учнів 1 класу під час карантину- https://bit.ly/33pEWcq
Цікаві практичні завдання для початкових класів під час вимушених канікул- https://urokok.com.ua/methodical-cabinet/1542-cikav-praktichni-zavdannya-dlya-pochatkovih-klasiv-pid-chas-vimushenih-kanikul-karantin.html
Интернет-ресурсы для учебы во время карантина-https://www.youtube.com/watch?v=dsoDjFnz31M&feature=youtu.be
Завдання для молодших школярыв на період карантину-http://osvita.ua/school/70759/
Добірка освітніх ресурсів для школи-https://www.facebook.com/UAMON/?__tn__=kCH-R&eid=ARCy5k8xrULqCuC4LFrNHus0YMJdMJoD1u9GE9Qr9OsxjYyYKg-SRcuiugD0XV_FmFRUYHsYHfEKXI0T&hc_ref=ARRYUROYMYfb6HZcCiudIy8FYiMHsbWipW33pQw6gb8cOzUNwOGI6AMuTXMrO2vEYts&
Організація дистанційного навчання за допомогою сервісу Google Classroom-https://www.facebook.com/groups/vosikt/permalink/3412526472107419/
Рекомендований список літератури для додаткового читання під час карантину-https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1817654575034319&set=pcb.1817654641700979&type=3&theater
ДПА 4 клас. Задачі-https://www.youtube.com/watch?v=0lGeQnjKAts&feature=youtu.be
Телеуроки для учнів 4 класу . Українська мова-https://www.youtube.com/watch?v=zyNt0DqiW3w&feature=youtu.be
Коли діти вдома:корисні ресурси для навчання-https://freedominspire.com.ua/4591/
ТМ Розумники. Навчаємося дистанційно, повний доступ для учнів -https://bit.ly/3a1UrKg
Тексти для читання 1 клас-https://vseosvita.ua/library/teksti-dla-citanna-1-klas-kartki-211842.html
Ресурси від батьків -https://www.facebook.com/anna.kosaryeva?__tn__=%2CdCH-R-R&eid=ARByNRCAZR4XOT2xj2htxe0X-4lZkwDMu3E8vGAXuWFX9KmMQE9jFgAZYZvYTSU4hXWXB8ySFRVMhPWm&hc_ref=ARQRprs2mbFIoRdD8JwSRrXKkBJb9e8MyM8zDFUdKDEvd3kZKRqtOrGWTCe8v3ZG14Q&fref=nf
Майстерня Марини Курвіс:сервіси для проведення онлайн-уроків-
https://bit.ly/2x5NWaU

Суспільні предмети

Організація навчання з історії України, всесвітньої історії, правознавства та громадянської освіти
під час карантину
(методичні рекомендації)

  • Під час карантину рекомендуємо продовжити навчання учнів, використовуючи технологію дистанційного навчання.
  • Організувати навчання школярів з історії України, всесвітньої історії, правознавства та громадянської освіти відповідно до календарних планів на II семестр 2019/2020 н.р. (крім уроків узагальнення та тематичного контролю).
  • Проаналізувати календарно- тематичне планування, визначити теми, які при відновлення навчання можна ущільнити, які учні можуть вивчити самостійно, а які потребують детального пояснення.
  • Вивчення програмового матеріалу за технологією дистанційного навчання учитель може здійснювати у таких формах:
  • оприлюднювати завдання для самостійної роботи учнів на сайті закладу освіти (можна у вайбергрупі для батьків) з відповідної теми предметів суспільного напрямку;
  • оприлюднювати практичні завдання з методичними рекомендаціями щодо їх виконання;
  • учителі, що мають власні блоги та сайти можуть організувати щоденне навчальне спілкування з учнями, здійснювати індивідуальну допомогу учням через Skype, Viber, WhatsApp;
  • розміщувати в мережі Internet (Google Диск) мультимедійні матеріали-презентації, відеоролики, які допоможуть учневі у вивченні зазначеної теми, посилання на які розмістити на сайті закладу;
  • надати учням перелік інтернет –джерел, які сприятимуть легшому засвоєнню навчального матеріалу.
  • Для отримання зворотнього зв’язку пропонувати учням онлайнтестування, використовуючи онлайнсервіси для вчителя, платформи для створення тестів (http://osvita.ua/school/method/technol/45747/).
  • Після відновлення навчального процесу усі завдання виконані учнями самостійно проаналізувати та оцінити. Це дасть можливість побачити рівень засвоєння матеріалу, вивченого самостійно.

 

Рекомендовані інтернет-джерела:
1.Відеоуроки з історії України: https://www.youtube.com/watch?v=_hAdIboJxUs&list=PLv6ufBUWdRi2vc0yOzw-IJr4jRnwSJLdQ.
2. Правознавство: онлайн курс«Права людини в освітньому просторі» https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSCE+HRE101+2019/about.
3.Громадянська освіта: https://www.citizen.in.ua/.
4. Підготовка до ДПА/ЗНО: https://lv.testportal.gov.ua/index.php/component/tags/tag/istoriia-ukrainy.
https://drive.google.com/file/d/15kQhxFN_fZL-06_fHEOWE4E-FkRnaoAn/view.
https://drive.google.com/file/d/1kASwQhp7T8fhHm70lB7YeLlHQHH6Hoce/view.

 

Перелік освітніх джерел та онлайн платформ на допомогу педагогам в організації дистанційного навчання
Студія онлайн-освіти Educational Era https://www.ed-era.com/
iLearn (https://ilearn.org.ua/) – цікаве, безкоштовне і доступне 24/7 навчання: онлайн курси з основних предметів ЗНО
Prometheus https://prometheus.org.ua/ Онлайн курси України і світу із різних предметів та різноманітних напрямків для вчителів та учнів
Інтерактивні підручники Edera (математика, біологія, укр. мова, історія України, фізика, географія, біологія) https://www.ed-era.com/books/
Мультимедійні підручники КМ Медіа (з відео і можливістю читати на телефонах) http://kmmedia.com.ua/books/
Українська програма – каталог е-підручників, відео, аудіокниг для школи http://ukrprog.com/
Розумники – придбання (диски та скачування з сайту) ліцензійних МОН е-підручників (педагогічні програмні засоби, тести, лабораторні практикуми та інше) http://rozumniki.net/
Нова школа - навчальні диски для школярів (каталог ресурсів всіх предметів) http://novashkola.com.ua/
Електронні версії підручників https://e-pidruchnyky.net/
Скановані підручники та відеоуроки

  • Система e-pidruchnyky.net забезпечує широкий законний доступ до цифрових копій підручників, які використовуються в освітньому процесі закладів освіти України.

Загальні ресурси підготовки учнів

Тестування

Трудове навчання. Технології

Електронний зошит – Дистанційне навчання
https://zoshit-z-trudovogo.blogspot.com/?fbclid=IwAR3PyxPyE5hx0VZ5i06Cx5E_x-mLYg9OocAurBhAPpytpiahSsB5_Iv81O8

Трудове навчання в українській школі
https://www.facebook.com/groups/1775468302718754/

Трудове навчання (технології) та креслення в Українській школі
https://www.facebook.com/groups/262789861320685/

Трудове, технології, дизайн, творчість
https://www.facebook.com/groups/1983522905284195/

Українська мова та література

Методичні
рекомендації щодо організації навчальної діяльності учнів з вивчення української мови і літератури в закладах загальної середньої освіти за допомогою дистанційних технологій

Існує чимало способів організації дистанційного навчання української мови і літератури для учнів під час карантину. Звичайно, більшість з них потребують технічного забезпечення. Проте, ураховуючи, ще не всі наші освітні заклади можуть таким забезпеченням похвалитися, радимо не забувати й про традиційні методи роботи з учнями на відстані.
По-перше, потрібно скласти тематичне планування на цей період, де врахувати, які теми можуть бути винесені на самостійне вивчення й рекомендувати учням їх опрацювати, а які теми потребують роз’яснення вчителя. По-друге, не забуваймо про існування шкільного підручника з української мови і української літератури. Завдання для роботи з підручником має бути обов’язковим для всіх учнів, оскільки підручники є загальнодоступними. Складні для самостійного опрацювання теми не варто пропонувати учням. Список завдань має містити чітко зазначені параграфи, сторінки та перелік вправ чи інших видів роботи. При цьому вчителі-предметники мають погодити з адміністрацією школи зміст та обсяг завдань для самостійної роботи учнів, аби уникнути перенавантаження. Шановні колеги, не ставмо свій предмет на п’єдестал. Пам’ятаймо, що учневі треба самостійно опанувати матеріал ще …надцяти предметів, тому кількість матеріалу на вивчення нової теми та кількість завдань на закріплення та оцінювання потрібно продумувати так, щоб вони одночасно були і змістовними, на відповідному науковому рівні, доступними, цікавими, і не потребували на виконання великих часових та фізичних (робота за комп’ютером має свої часові обмеження) затрат.

Дистанційне навчання може проводитись у двох формах: онлайн і офлайн. Уроки онлайн – обмін інформацією в режимі прямої трансляції (вебінар). Перша умова проведення: учні та вчитель повинні бути забезпечені відповідним технічним обладнанням (ноутбук, планшет або комп’ютер з веб-камерою), мати підключення до мережі Інтернет. Друга умова: усі учні, роз’єднані територіально, повинні в призначений час приступити до роботи. Форми навчання у такому випадку використовують традиційні, але дещо модифіковані. При цьому між учителем та учнівською аудиторією існує безпосередній зв’язок: пряма відео трансляція, демонстрування презентації (зокрема колективний перегляд відео); обмін документами Microsoft Office; демонстрування робочого столу або активних програмних додатків із комп’ютера вчителя.

Існує багато електронних ресурсів, які стануть у пригоді вчителеві української мови і літератури. Їх можна використовувати як під час звичного освітнього процесу – на уроках, – так і під час дистанційного навчання. Пропонуємо до вашої уваги деякі з них:
Фонд «Відкрита політика» записав відео уроки з української мови, української літератури, історії України для підготовки до ЗНО, ДПА. Заходьте на сайт фонду за покликанням: https://dostupnaosvita.com.ua/video-lessons ГО «Фонд «Відкрита політика» організовано за підтримки Міністерства освіти і науки України, Української національної інформаційної агенції (УНІА) «Укрінформ», Освітнього порталу «Педагогічна преса». Наразі на цій платформі розміщено 22 відео уроки з української мови і літератури. Банк уроків постійно поповнюється. Радимо скористатися уроками від фонду, особливо коли немає можливості записати власні уроки й оперативно розмістити для перегляду учням.
Сайт Олександра Авраменка – доцента Київського університету імені Бориса Грінченка - ,http://xn--80aafnzkijm.xn--j1amh/; http://ippo.kubg.edu.ua/ekspres-uroky
На сайті Київського університету імені Бориса Грінченка зібрано всі уроки відомого мовознавця Олександра Авраменка, які за своєю наповнюваністю відповідають деяким темам з української мови або ж можуть бути використані учнями з метою підвищення свого рівня культури мовлення. Експрес-уроки української мови від Олександра Авраменка вчитель може рекомендувати учням з метою ознайомлення конкретного слововживання з подальшим обговоренням у гугл-класі. Можна запропонувати учням створити відеоролик за аналогією до уроків О.Авраменка і презентувати під час відновленого освітнього процесу, або прикріпити на платформі у дистанційному класі для обговорення.
Сайт «Мова – ДНК нації» - Лепетун або Як вивчити українську мову за допомогою смартфону https://ukr-mova.in.ua

Українська література
Для опрацювання навчального матеріалу з української літератури під час карантину доцільно рекомендувати учням ознайомитися та скористатися матеріалами таких онлайн-ресурсів:
https://wisecow.com.ua/literatura/ukrayinska-literatura-v-imenax/ – курс лекцій від WiseCow. 39 поетів, драматургів та прозаїків оживають у небанальних історіях від Ярини Цимбал та Євгенія Стасіневича – чи не найкращих українських літературознавців сучасності. Від «канону» - Шевченка, Лесі Українки, Франка та Куліша - вони проведуть слухачів через неоромантизм, модернізм, футуризм та соцреалізм в українській літературі.
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:Osvitoria_and_EdEra+lifehacks201+lifehacks201/about - онлайн-курс у формі корисних порад (лайфхаків), що допоможе простежити історію розвитку мистецтва слова від фольклору й перших писемних пам’яток до сучасної української літератури, опанувати базовими теоретико-літературними поняттями, виробити навички аналізу художніх творів. Рекомендуємо скористатися цим курсом як можливістю повторення та систематизації вивченого матеріалу, підготовки до ЗНО.

Наводимо низку сайтів, матеріали яких можна рекомендувати учням для самостійного опрацювання тем, які мали б вивчатися упродовж березня. Це додаткові ресурси для опрацювання, адже головним залишається прочитання художніх текстів повністю або скорочено.
5 клас http://svitliteraturu.com/load/dopomoga_uchnju_z_ukr_lit/5_klas_ukr_lit/t_shevchenko_ta_jogo_virshi_dlja_uchniv_5_klasu/56-1-0-858 Т.Г. Шевченко (анкета поета). Художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови. «За сонцем хмаронька пливе». «Садок вишневий коло хати...»
6 клас
https://www.youtube.com/watch?v=Ih-YZA7GEiI Зіркова історія Всеволода Нестайка. http://booksonline.com.ua/view.php?book=45387 «Тореадори з Васюківки» (скорочено).
7 клас http://svitliteraturu.com/load/dopomoga_uchnju_z_ukr_lit/7_klas/virshi_v_simonenka_dopomoga_uchnju_7_kl/60-1-0-989. Загальнолюдські цінності та ідеї у вірші «Ти знаєш, що ти – людина…».«Лебеді материнства». Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани…».
8 клас http://svitliteraturu.com/load/dopomoga_uchnju_z_ukr_lit/8_klas/o_dovzhenko_nich_pered_boem_dopomoga_uchnju/62-1-0-1091 Олександр Довженко «Ніч перед боєм» – твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.
9 клас
https://www.youtube.com/watch?v=SfybK1XLjyQ Т. Шевченко (онлайн-курс).
10 клас
https://www.youtube.com/watch?v=vRkiPEku83M Василь Стефаник. Українська література в іменах
https://www.youtube.com/watch?v=w2m6te-iHuk Василь Стефаник. «Камінний хрест» – психологічне розкриття теми еміграції.
11 клас
https://www.youtube.com/watch?v=ZU16kw_fDzU Шістдесятництво ( онлайн- курс)
https://www.youtube.com/watch?v=7GMS2GejAZE Василь Симоненко – український поет-шістдесятник.
https://www.youtube.com/watch?v=XyhJNOSEDTM Дмитро Павличко. Вірш «Два кольори», який став народною піснею.

Навчальні матеріали для дистанційного навчання:
https://hoippo.km.ua/?page_id=1409&fbclid=IwAR28Jg0w87aiyWK11bMN3rK1nAlCucsR4KdCRWkP0Zx3T35fBYWxQCnUTcw

Графік трансляцій курсів із підготовки до ЗНО під час карантину
https://www.schoollife.org.ua/grafik-translyatsij-kursiv-z-pidgotovky-do-zno-pid-chas-karantynu/?fbclid=IwAR2zSW8OYnBAurldZo0TNACFZGZGeLTvwC_XIAbUu1gAtQh7H3Ofphp0UjM

Дистанційне навчання на телебаченні – канал “Рада” та МОН транслюватимуть відеоуроки
https://nus.org.ua/articles/dystantsijne-navchannya-po-televizori-kanal-rada-ta-mon-translyuvatymut-videouroky/?fbclid=IwAR2Hb4GNNhpd2isHLQW-HJL0KK2cjkfLB_4Lwlr4DN-hRq1P9kOgcoM-qAE

Лайфхаки з української мови
https://edera.gitbook.io/laifhaki-z-ukra-ns-ko-movi/?fbclid=IwAR0WA_GJBB7JwSnt_7iAYHpuSJm-AmZAsNTo5jURN0C0zYNxZzDea6D2KW4

Google-сервіси в навчальній діяльності викладачів
https://drive.google.com/file/d/0B6y-TSh0wJSAVF84dkRWZllobkE/view?fbclid=IwAR0xAjOCmiNlavqMOtMPLEQOKk7nVhBe1VIKa2Z2FLYkM1Nf6QPVGdYqL9M

Інструменти для дистанційної роботи
https://drive.google.com/file/d/10GdsDosqMBcKaj_VVfpozx99p9BrNX5S/view?fbclid=IwAR2gjQhU6sxYivMAVuG69M0HFWKR6ezE2roZ3G1tk_fxMHomCTtFJjs642E

Факти з біографії письменників на ЗНО!
https://www.youtube.com/watch?v=5u1a9MfVgsU&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1rp9z0cFDPUw5SAfyR9aguxQHm1SfcrAUFEQg0vd8q6DfTTdCflcyGGFk

Перелік слів із правильним наголосом до ЗНО-2020
http://osvita.ua/test/advice/65116/?fbclid=IwAR1X5n1b59Wc0YnJoRtnVS_zRl9tw__0z8kqSLugD1lxkNHHf0x7AKb_ehs

Тренажер із правопису української мови. Поєднує теоретичні положення й практичні завдання, що сприяє засвоєнню граматики української мови і вдосконаленню правописних навичок. Навчальні матеріали додатково містять різноманітну пізнавальну інформацію. Підготовка до ЗНО. Завдання, відповіді та інтерактивні тести онлайн.
https://webpen.com.ua/?fbclid=IwAR35djPoKi7xxjClY7MlwIiEY9db54dht1DJW6m8NfoJ4XuaTKr8X7eZTmY

Відеоурок. Давня українська література.
https://www.youtube.com/watch?v=K8m0_KbJyaU

Експрес-уроки української мови О.Авраменка

http://ippo.kubg.edu.ua/ekspres-uroky?fbclid=IwAR216NuNFi1j-iqg1N7ZdloskYDtFPH50MeEQ8RmeTIgfgsaH0zv1W20Inw

Онлайн-сервіси для вчителів
http://osvita.ua/school/71967/?fbclid=IwAR0QTaSZb5_-kjzcEq0ecNZHiM1pTw8ZB7t41nYFDpaK6FUN61mWbAgeqks

Дуже гарний спосіб підготовки до ДПА з української мови в 9 класі - написання диктантів. Але часто постає проблема: як самостійно (без допомоги вчителя, батьків, друзів) підготуватися до нього. Адже не завжди в рідних є час на диктування тексту. Тут Вам у пригоді стануть аудіодиктанти. Кілька з них пропоную Вашій увазі. Напишіть запропоновані аудіодиктанти і перевірте свою готовність до ДПА.
https://svitlanashev.blogspot.com/2017/10/9_20.html?spref=fb&m=1&fbclid=IwAR2kSW8JhXMTieAnGwQ5EBkAzITko9PpJIQMewbvOwFV9A2yjVypn-nQqkY

Національний вебінар МОН України з питань підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Зміни у підвищенні кваліфікації шкільних педагогів: МОН роз’яснює та відповідає на запитання.
https://www.youtube.com/watch?v=SfNraWhOg2c&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3yTWQMStCCn05HRBU7o2kfcjJBrqB3cLwinrO_ThnCUBCbkFswfsYHJ6I

Онлайн-курси для вчителів
https://educationpakhomova.blogspot.com/2019/11/blog-post_21.html?fbclid=IwAR2R2wE03y3FoDup_VB4C6OE02AZ8CkquMQzYNW1HKf3jepxD9LNNEgz0q0

Дистанційне навчання з додатком Google Glassroom
https://drive.google.com/file/d/1AuOHoOz37gehOHnbXXb9x7NpOLCFWrmn/view?fbclid=IwAR2w4von7Ggy4K-1gPi_aLtAcFcODHM7BQtg66nLQKu0POeb44XsC0aJsdc

Фізика

Розробки уроків - https://www.fizikanova.com.ua/
Інтернет ресурси з фізики - https://bit.ly/33AQMkp
Уроки фізики - https://sites.google.com/site/alg8school19/
Підготовка учнів до ЗНО, тематичні онлайн-курси, публічні консультації тощо - https://www.ed-era.com/
Дистанційні ресурси з фізики –

https://educationpakhomova.blogspot.com/2020/03/10.html?m=1

На сайті кабінету фізики розміщені матеріали на підтримку навчання по кожному класу. У разі продовження карантину матеріали періодично будуть поповнюватися новими темами.
Розміщуємо посилання на них.
7 клас: Переглянути
8 клас: Переглянути
9 клас: Переглянути
10 клас: Переглянути
11 клас: Переглянути

Фізична культура

  1. Фізична культура - Учительський журнал ~online: https://cutt.ly/wtlwGEq
  2. Усі уроки фізичної культури | Шкільне життя: https://cutt.ly/NtlwFf7
  3. Конспекти уроків фізичної культури 5 клас | Шкільне життя: https://cutt.ly/QtlwAom
  4. Фізична активність та моторні ігри для дітей: https://cutt.ly/rtleifL
  5. 4 безкоштовні інструменти для створення віртуальних екскурсій: https://cutt.ly/NtleWhj
  6. Інструкції з охорони праці на уроках фізкультури в спортзалі: https://cutt.ly/ItleYl3
  7. Фізкультхвилинки з LEGO. Шість цеглинок для 1 класу – YouTube: https://cutt.ly/7tleDvZ
  8. Проєкт Фонд Кличко: https://cutt.ly/2tleGKS
  9. Віртуальна реальність: принципи роботи та переваги для навчання – TeachHub: https://cutt.ly/UtleZQR
  10. Методичні рекомендації з організації фізкультури в ЗДО: https://cutt.ly/Ttle3Wl

Хімія

Інтернет ресурси з хімії - http://metodportal.com/node/588 -
Інтернет ресурси з хімії - https://bit.ly/390EdQa
Віртуальна лабораторія вчителя хімії - https://chemistry8.at.ua/
Сайт вчителів хімії - http://chemists.at.ua/
Підготовка учнів до ЗНО, тематичні онлайн-курси, публічні консультації тощо - https://www.ed-era.com/

Організація дистанційного навчання в Угорницькому ліцеї Івано-Франківської міської ради

1-А клас. Класний керівник: Турій Наталія Сергіївна

1-Б клас. Класний керівник: Бахтіна Тетяна Андріївна

1-Б клас. Журнал дистанційного навчання

Аплікації з овочів

Математичний пазл " Пригоди Єні"

2-А клас. Класний керівник: Цюпер Галина Ігорівна

2-А клас. Журнал дистанційного навчання.

Творча майстерня

 

Проєкт " Ми створюємо комікси"

Проєкт " Ми маленькі модельєри"

 

Світ чекає на відкриття

Читання віршів

 

2-Б клас. Класний керівник: Славіковська Надія Володимирівна

3-А клас. Класний керівник: Босечко Ірина Василівна

3-Б клас. Класний керівник: Красняк Оксана Іванівна

4-А клас. Класний керівник: Стельніцька Ярослава Ігорівна

4-Б клас. Класний керівник: Чуйко Віталій Ярославович

5-А клас. Класний керівник: Турчин Лілія Михайлівна

5-Б клас. Класний керівник: Зінько Надія Степанівна

6-А клас. Класний керівник: Залеська Леся Василівна

6-Б клас. Класний керівник: Крижанівська Світлана Василівна

7 клас. Класний керівник: Сворак Світлана Олексіївна

8-А клас. Класний керівник: Андрушевська Руслана Петрівна

8-Б клас. Класний керівник: Балицька Надія Богданівна

9 клас. Класний керівник: Калинюк Ірина Ярославівна

10 клас. Класний керівник: Чопик Наталія Миронівна

11 клас. Класний керівник: Гресько Галина Богданівна